Ziel des Vorhabens ist es, mit Unterstützung digitaler Werkzeuge Teile der fachdidaktischen Lehramtsausbildung bundeslandübergreifend durchzuführen. Diese soll den kleinen Kohorten im Lehramt Informatik eine interaktive und kommunikative Zusammenarbeit ermöglichen.
Dieser Ansatz wird zunächst exemplarisch für die Informatik erprobt und evaluiert. Für diese gemeinsamen Veranstaltungen kommen unterschiedliche Formate und Lehr-/Lernansätze zum Einsatz. Nach der Durchführung und Evaluation werden die gemeinsamen Lehrangebote strukturell an den Standorten verankert. Die Vorgehensweise wird dokumentiert, so dass die Projektdurchführung als Blaupause für weitere kleine Lehramtsfächer dient. Auf diese Weise kann mittelfristig auch ein Angebot gemacht werden für Standorte, die momentan das Lehramt Informatik nicht anbieten oder ihr Angebot erweitern möchten.
Eine nachhaltige und flächendeckende Stärkung der Informatik-Lehramtsausbildung wie auch ein Zuwachs an Studieninteressierten stehen somit im unmittelbaren Fokus.
Abbildung: Vorhaben und Umsetzung des Projekts GeLb-DIng (eigene Darstellung)
Unterstützt wird das Projekt durch folgende Institute:
- Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) der JGU Mainz
- Zentrum für Datenverarbeitung (ZDV) der JGU Mainz
- Didaktik der Informatik der Universität des Saarlandes
- ModiSaar: Lehr-Lern-Baukasten zum Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen
- InfoLab: Schülerlabor Informatik an der Universität des Saarlandes
- PriSeMaDi: Lehr-Lern-Labor Zahlenraum
- Kölner Informatische Bildung (KInBi)
- Zus - Assistive Technology Lab der Universität zu Köln